septiembre 26, 2009

Visor para archivos .mpp de Project

A todos se nos ha presentado en algún momento, la necesidad de enviarle a alguien (un cliente, un patrocinador, un colaborador, o inclusive un jefe) el plan de un proyecto, pero resulta que no tienen Microsoft Project instalado; y entonces nos vemos obligados a hacer un sinnúmero de malabares para pasar la información a Excel o Word, lo que consume tiempo.
Pues bien, aquí les dejo un método más sencillo. Se trata de un visor de archivos de Project, que le permite a un usuario visualizar el contenido sin tener Microsoft Office Project instalado. La empresa Kadonk, tiene una serie de aplicaciones a las que ha llamado “LiveProject”. Una de ellas es el visor, el cual se puede descargar de forma gratuita.

Dibujo

Para mayor información, pueden visitar la página web de LiveProject y descargar allí el visor. Será necesario que se registren primero.

Importación de días Feriados en Project 2007

Pese a que la definición de días feriados como excepciones es bastante sencilla en Project 2007, aún así algunas personas aún se quejan de que resulta un tanto “Manual” y quisieran tener algo así como el asistente de importación de días feriados de Outlook.
Bueno, para aquellos que así lo consideran necesario, existe un pequeño programita que lo hace mediante la utilización de una muy bien elaborada Macro. Además, el programa cuenta con un asistente paso a paso, que le guiará durante el proceso de importación.
¿El nombre? No podía ser otro: “Project Holiday Import Wizard”.
Por supuesto, el programa es GRATIS, aunque sus creadores aceptan donaciones. Pueden encontrar mayor información así como descargarlo en este vínculo.

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septiembre 16, 2009

Microsoft anuncia oficialmente: Project 2010

Conforme se indica en un comunicado de prensa emitido el día de hoy en el marco del evento internacional “Microsoft Project Conference 2009”, que se celebra en Phoenix, Arizona; la Corporación Microsoft anunció oficialmente el próximo lanzamiento de Microsoft Project 2010.

”La versión de Microsoft Project 2010, es el lanzamiento más significativo de Microsoft Project en más de una década”

Fueron las palabras de Chris Capossela, vice presidente “senior” de Information Worker Product Management Group en Microsoft.

Las novedades

Para aquellos interesados en conocer algunas de las novedades de Project Professional 2010 y de Project Server 2010, les recomiendo ver los videos demostrativos que se presentan en la página oficial de los  productos: Microsoft Project Professional 2010 Demo y Microsoft Project Server 2010 Demo.

septiembre 14, 2009

Proyectizar o no proyectizar… (4ta. Parte)

La semana pasada dedicamos la tercera entrega a examinar el segundo elemento de nuestra lista de seis componentes básicos para el desarrollo de una adecuada cultura organizacional orientada a la proyectización. Dicha lista, la planteamos en la primera de las entregas de esta serie. Hoy, nos dedicaremos al tercero de esos elementos:

Establecimiento de un programa de desarrollo de las destrezas o habilidades individuales

Aunque la siguiente frase pueda sonar a “cliché”, no por eso deja de ser tanto verdadera como actual: La fuerza laboral de una empresa, constituye el más valioso de sus activos. Ergo, en el contexto empresarial de la administración de proyectos, no puede tener sino el mismo valor.

El Equipo de Trabajo de un proyecto, está constituido por todos los recursos de trabajo (humanos) que participan en la ejecución de las tareas. Podemos establecer una analogía con los músicos de una gran orquesta sinfónica: Puede que el Director de la orquesta sea un genio y tenga gran experiencia; pero si sus músicos no tienen las destrezas necesarias para la ejecución de cierta pieza musical, posiblemente lo que escuchemos sea un desastre o al menos, no suene nada bien.

Por tanto, el programa de desarrollo en cuestión, tendrá que tomar en cuenta tanto las necesidades empresariales, como de forma individual la de cada miembro que participa en equipos de trabajo de proyectos: deberá tomar en cuenta los distintos roles y responsabilidades dentro del sistema de administración de proyectos instaurado, así como las expectativas de crecimiento y mejoramiento individual a nivel profesional o técnico.

Por supuesto, este programa tendrá como requisitos imprescindibles, el haber implantado tanto el primero como el segundo elemento de nuestra lista, que en realidad le definen a la empresa el qué hacer y cómo hacerlo, en materia de administración de proyectos. Un programa de desarrollo de destrezas individuales que no ha implementado esos requisitos, será tan efectivo como un “Perezoso” tratando de atrapar un mosquito.

El medio que deberá utilizar este programa será la Capacitación, planeada y personalizada de tal forma que no solamente cubra las necesidades individuales de cada uno de los miembros de equipos de trabajo, sino que además lo haga en concordancia con las necesidades organizacionales.

Síntomas que identifican a las empresas que no han establecido un programa de desarrollo de habilidades en la administración de proyectos

Entre otras cosas, podremos observar lo siguiente:
  1. Las relaciones entre los miembros de equipo son muy mal manejadas y existe poca o ninguna comunicación.
  2. Las herramientas de TI especializadas para la administración de proyectos que se utilizan —si es que se utilizan—, no obedecen a un estándar, pocas personas las tienen, no están actualizadas y por supuesto, son totalmente subutilizadas.
  3. La gestión de riesgos —si es que se realiza—, no tiene una metodología estandarizada y por ello los esfuerzos resultan vanos.
  4. El proceso de toma de decisiones es lento, complicado y por lo general veremos una decisión equivocada tras otra, debido a que la persona que las toma carece de bases sólidas por falta de conocimiento.
  5. En casos fortuitos en los que un proyecto llega a tener éxito, todo el mérito se le concede exclusivamente al administrador.
La próxima semana, dedicaremos la quinta entrega de esta serie, al sistema de medición sobre el desempeño de los proyectos.

septiembre 06, 2009

Project 2007: Algunos Trucos para la Escala Temporal

Para aquellos que gustan de los comandos abreviados de teclado o teclas rápidas, aquí les dejo cuatro comandos que les serán de mucha utilidad cuando trabajan con la escala temporal:

  • ALT+FLECHA IZQUIERDA (o derecha): Para desplazarse rápidamente sobre la escala temporal en las vistas tipo Gantt.
  • CTRL+ / (símbolo de división en el teclado numérico): Para disminuir las unidades en la escala temporal.
  • CTRL+ * (símbolo de multiplicación en el teclado numérico): Para aumentar las unidades en la escala temporal.
  • CTRL+MAYÚS+F5 para desplazar la escala temporal a la tarea seleccionada. Sirve la misma función que el botón de la barra de herramientas estándar (Desplazarse a Tarea).
Espero que les sean de utilidad. Déjenmelo saber y pronto postearé más.


Este post es una traducción del original en inglés por Heather O'Cull en  Microsoft Project Team Blog.

Segundo Paquete de Reportes para Project Server 2007

A fines del mes de agosto, en el Microsoft Project Team Blog, se publicó una entrada anunciando la disponibilidad de este paquete de reportes para Project Server 2007.

Entre otros incluye los siguientes reportes:

 Reportes para Gobernanza
  • Consistencia de Asignaciones en Partes de Horas
  • Mis Proyectos y Asignaciones de Recursos
  • Informe de Cumplimiento en el Envío de Actualizaciones de Tareas
  • Informe de Cumplimiento en el Envío de Partes de Horas (Actualizado para permitir la revisión de múltiples períodos de reporte)
  • Informe de Capacidad de Recursos vs. Demanda por "Position Role"
Reportes para Administración
  • Detalles de Recursos Activos
  • Dashboard de Administración
  • Detalles de Línea de base de Proyecto
  • Detalles por Tipo de Proyecto
  • Detalles de Proyectos Publicados
  • Detalles de Proyectos "Draft"
  • Detalles de Tareas y Asignaciones por Proyecto
En este Webcast, podrán encontrar información más detallada al respecto, aunque por supuesto, está en inglés.

Proyectizar o no proyectizar… (3ra. Parte)

Esta serie de publicaciones inició con el planteamiento del por qué tantas empresas e instituciones tienen problemas para tomar la decisión de iniciar el tránsito hacia un sistema de administración por proyectos. También definimos al menos cinco elementos básicos para iniciar dicho cambio. En la entrega anterior, hablamos del primero de esos elementos para llevar a la empresa hacia la proyectización. En esta entrega nos dedicaremos al segundo:

Establecimiento claro de roles y funciones, así como las expectativas empresariales sobre su desempeño

Curiosamente, uno puede observar que muchas de las empresas e instituciones que dicen no haber tomado esa decisión de iniciar el camino hacia la proyectización, en realidad y al menos de manera informal, ya lo están haciendo. Y entonces encontraremos a muchas personas administrando proyectos como si fuesen procesos operacionales continuos; por otra parte, esos que “administran” los proyectos y quienes les ayudan, no tienen ni idea de cuáles son verdaderamente sus funciones y mucho menos el alcance que estas tienen.
 
Los más afortunados, utilizan su propia intuición para arreglárselas. Otros, menos “creativos”, se ponen a buscar por ahí los distintos métodos que se utilizan; pero al final, todos sufren un largo proceso de aprendizaje por el método de prueba y error, que en muchos casos, sepulta —sin si quiera ponerle una lápida—, muchísimos proyectos que administrados correctamente hubiesen significado grandes éxitos y reportado beneficios adicionales a sus empresas.
 
Por ejemplo, no es poco común encontrarnos con miembros de equipo que, al preguntarles por sus deberes y responsabilidades dentro del proyecto, en realidad no tienen ni idea de qué es lo que estamos hablando. Al preguntarles sobre los métodos utilizados para comunicarse con el “director” del proyecto —tradúzcase como líder—, nos miran de forma sorprendida, voltean a ver si alguien les escucha y luego nos confiesan:
 
“Me envía un memorando indicándome lo que hay que hacer. Una vez que lo termino, le contesto por la misma vía diciéndole que ya está hecho. Sólo lo veo cuando meto la pata, cuando es su cumpleaños o en la fiesta de fin de año; lo que por suerte, en los tres casos, no es frecuente”.

Otras respuestas comunes a las preguntas sobre el “Director del proyecto” son:


“¡Eh! Yo no sabía que había un director de proyecto, me imagino que debe ser mi jefe”.
“Sí, bueno, es uno de los ‘big-chiefs’, pero siempre está muy ocupado y casi nunca lo vemos”.

Por supuesto, ya sabemos que la falta de comunicación entre los miembros del equipo de proyecto hace estragos, conduce a la desorganización, mala utilización de recursos, etc. y finalmente al poco éxito o fracaso del proyecto. Pero esta comunicación no sólo debe ser para asuntos específicos de los paquetes de trabajo. También es importantísimo que cada miembro sepa cuál es su función y qué es lo que se espera de él o ella, de forma documentada.

En mis clases, a la hora de abordar el tema de roles y funciones, por lo general pregunto a los estudiantes: ¿quiénes creen que son los interesados de un proyecto? En su mayoría, siempre mencionan a los patrocinadores del proyecto o incluso a los clientes; pero casi nunca incluyen al director del proyecto y mucho menos a los miembros del equipo.

Síntomas que identifican a las empresas que no tienen definidos roles ni expectativas de desempeño



  • Comúnmente, los administradores le darán mucha más importancia a los paquetes de trabajo que tienen que ver con su propia disciplina profesional, que a la globalidad del proyecto.
  • Los miembros de equipo frecuentemente se quejan sobre la falta de programas de desarrollo individual y capacitación.
  • Los miembros del equipo no saben realmente cómo deben realizar sus tareas o cuáles son los resultados esperados. Esto causa altos niveles de frustración.
  • Con gran frecuencia encontraremos casos típicos del Síndrome del Estudiante, la Ley de Parkinson, y aún los principios de Peter y de Dilbert.
  • La forma en que se valora el desempeño del proyecto es: o muy confusa, o simplemente no se lleva a cabo ninguna medición.
La próxima semana, en la cuarta entrega, continuaremos analizando el siguiente de estos elementos básicos: Establecimiento de un programa de desarrollo de las capacidades y habilidades individuales.

septiembre 01, 2009

Proyectizar o no proyectizar... 2da. Parte

La semana pasada, hicimos la introducción de este tema y planteamos los elementos básicos permitirán iniciar de forma correcta el camino hacia la proyectización.

Esta semana iniciaremos el análisis y descripción minuciosa de cada uno de esos elementos. El siguiente es el primero de ellos.

Estandarización en la metodología a utilizar en la administración de proyectos

Una de las mayores frustraciones a la hora de iniciar el camino hacia la proyectización empresarial reside en la falta de congruencia y estandarización a la hora de seleccionar los proyectos que se deben realizar, plantearlos, planificarlos, ejecutarlos y cerrarlos. En otras palabras: Hay que definir una sola metodología que le indique a los distintos administradores cómo deben administrar sus proyectos. De lo contrario, se estará abriendo las puertas a la confusión y la ineficiencia.

Por supuesto, en el momento en que se decide plantear dicha estandarización, no faltarán personas que —tristemente en su mayoría son aquellos que ya están encargados de un proyecto o que se supone lo están administrando—, se opongan a este cambio aduciendo un sinnúmero de razones, tales como:
  • “Todo proyecto es único y su naturaleza es versátil, por lo tanto, no tiene sentido tratar de estandarizarlos”.
  • “Los costos de preparación, información, capacitación, etc., para implementar una estandarización, son altísimos, por lo que sería preferible destinar esos recursos al desarrollo mismo de los proyectos”.
  • “Cuando las empresas comienzan a estandarizar este tipo de cosas, indirectamente se está tratando de coartar la creatividad de sus miembros, lo que en última instancia, va en perjuicio de la empresa misma”.

A primera vista, uno podría pensar que estos argumentos no dejan de tener sentido y que por lo tanto son legítimos; sin embargo, un análisis más profundo puede demostrarnos qué tan errados están.

Dicho análisis comienza por el contexto no solamente del proyecto, pero  de la administración de proyectos como disciplina, dentro de la cual el proyecto está inmerso.

El Contexto de la Administración de Proyectos

Los proyectos y la administración de proyectos operan en un ambiente más amplio que el del proyecto mismo. Constituye solamente una de las áreas que se desarrollan en el devenir de toda la empresa. Los administradores de proyectos deben entender este contexto más amplio: Administrar día a día las actividades del proyecto es importante y necesario para el éxito de este, pero a nivel empresarial esto no es suficiente.

Desde el punto de vista del administrador de proyectos, puede que éste llegue a ser exitoso si se realizó una buena gestión del Alcance, Tiempo y Costo —y por lo general evitan mencionar el elemento Calidad—. Es decir, que se cumplió con los parámetros establecidos originalmente por el cliente o los patrocinadores. Pero desde el punto de vista de la empresa, se requieren elementos adicionales para realmente poder decir que el proyecto fue exitoso, por ejemplo: que contribuyó de la forma en que se esperaba, a los objetivos estratégicos de la empresa, o que la utilización de los recursos que participaron en el proyecto fue óptima y que además, dejo todo un bagaje de conocimientos y lecciones aprendidas que, por estar bien documentado, se considera un valor agregado que podrá ser utilizado en proyectos futuros.

Por supuesto que cada proyecto tiene sus particularidades, y esto lo hace único; sin embargo, para que el Ejecutivo empresarial pueda evaluarlo en el conjunto de una cartera o portafolio de proyectos, tendrá que utilizar una serie de herramientas que analizarán a todos los proyectos con la misma medida, es decir, mediante una metodología estándar. Esta metodología deberá incluir y tomar en cuenta, todas aquellas cosas que le son comunes a todo proyecto, a saber:

  • Las fases y ciclo de vida del proyecto
  • Los interesados del proyecto y las influencias organizacionales
  • Las habilidades imprescindibles para la administración del proyecto
  • Las influencias socio-económicas que pueden impactar al proyecto, así como el impacto que éste puede generar en el medio ambiente comunitario, que va, aún más allá de la empresa.
Con lo anterior como aperitivo, podemos descartar el argumento que habla en contra de la estandarización basándose en las condiciones de versatilidad e irrepetibilidad de un proyecto. Por el contrario, dichas condiciones son un argumento a favor de la estandarización.

Pero ¿qué podemos decir acerca de los costos? Bueno, es cierto. Obviamente proyectizar a una empresa implica un proceso que involucrará tiempo y costo. El “cuánto” va a depender del grado de madurez organizacional —para lo cual también hay estándares y modelos que nos permiten determinar dónde estamos situados—, y de la capacidad de sus ejecutivos para asimilar e implementar el cambio. 

Pero si de costos estamos hablando, tenemos que tomar en cuenta el historial de ejecución de proyectos y veremos en todos los casos —en las empresas que no tienen metodologías estándar para la administración de proyectos—, que sus proyectos están atestados con malas prácticas, son desorganizados e ineficientes; y esto último, sí que tiene un costo altísimo sobre la salud general de la empresa. Y a pesar de que el impacto de la ineficiencia es sumamente difícil de cuantificar tanto en tiempo como en costo, sí podemos asegurar que es mucho mayor que aquel que invertiremos en el proceso de estandarización, sobre todo, cuando empezamos a sumar, los beneficios de esta última: ¡El retorno de la inversión es seguro! En tanto que con los costos de la ineficiencia… ¡Si te vi, no me acuerdo!

¡Ah! pero ¿qué pasó con la creatividad? —te preguntas—. Pues sí, no sólo los individuos necesitan ser creativos, sino que toda empresa se beneficia de la creatividad de los individuos que la conforman. Pero de ahí, a decir que toda idea por ser creativa, es buena… ¡hay mucha tela por cortar! 
El problema es que en materia de administración de proyectos, cuando un administrador decide gestionar su proyecto de forma muy creativa, por lo general veremos que ésta se aleja u olvida los objetivos del proyecto; por favorecer a la creatividad, se perjudica la claridad de propósito y se aumenta el grado de incertidumbre. Eso por no mencionar las lecciones aprendidas, en muchas ocasiones, veremos que la creatividad termina siendo otra forma de “reinventar el agua tibia”.

¿Y qué sucede con las empresas que desarrollan proyectos y no tienen una metodología estándar?

Bueno, bien dice el dicho que la enfermedad se conoce por los síntomas. Si te observas bien, los proyectos administrados en empresas sin una metodología estándar, presentarán uno o varios de los siguientes síntomas:

  • Verás equipos de trabajo, que pierden mucho tiempo en la realización de cosas muy sencillas  —o como sucede más frecuentemente—, resolviendo problemas que —de haber tenido una metodología estándar que contemplara una adecuada gestión de riesgos—, no tendrían que estar resolviendo.
  • A la hora de realizar mediciones e implementar un sistema de recompensas o bonificaciones, el enfoque se centra solamente en los resultados del proyecto, en vez de enfocarse en el proceso de gestión como un todo, de tal forma que lejos de beneficiarse toda la organización —o al menos el equipo de trabajo que participó en el proyecto—, terminan beneficiándose solamente unos pocos.
  • También observarás que existe una mentalidad individualista de “yo hago las cosas a mi manera”. Y como están enfocados solamente sobre los resultados, por supuesto verás que para ellos, aquello de que “el fin, justifica los medios”, constituye su único mandamiento.
  • Los síntomas anteriores, serán elementos contributivos para que la cantidad y calidad de información disponible para otros equipos de futuros proyectos similares, sea muy poca o nula.
Como nota conclusiva, quiero manifestarte que doy por sentado que esto no sucede en tu empresa… ¿o sí?

La semana entrante, en la tercera entrega de este tema, hablaremos sobre el segundo elemento de la lista: Establecimiento claro de roles y funciones, así como las expectativas empresariales sobre su desempeño.

Hasta entonces, reciban mis más cordiales y sinceros saludos.